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日本私立高中前教师性侵案判决 被判赔偿1100万日元

2月20日,日本札幌地方法院就北海道私立高中前教师性侵学生案作出判决,认定被告利用教师地位强行发生关系,判令其赔偿1100万日元。原告主张学校负有管理责任但未获支持,案件涉及未成年性行为认定标准及教育机构权力滥用问题。

日本私立高中前教师性侵案判决

北海道私立高中前教师性侵学生民事诉讼案2月20日由札幌地方法院作出一审判决。法院认定被告前教师利用职务身份强行与未成年学生发生性关系,判令其向原告赔偿1100万日元。

案件经过

根据判决书显示,原告女性自高中一年级起持续遭受前教师性侵害,行为持续至其毕业后的2023年。该事件导致受害者罹患心的外伤后压力症候群(PTSD),最终因无法继续学业而被大学退学。法院指出,当时的性行为属于“原告处于未成年状态且缺乏判断能力”的情形。

法院认定要点

审判长守山修生在判决理由中强调,被告通过利用师生关系建立权力优势,并利用受害者自我认同感薄弱的弱点实施侵害。法院驳回原告要求学校承担管理责任的主张,认为被告行为与教学活动无关。被告方面曾辩称受害者未寻求帮助且属完全自愿,但法院判决否定了该主张。

社会影响

本案是日本近年备受关注的教育机构性侵案件,涉及多起类似诉讼的司法认定标准。原告律师表示将考虑上诉,案件结果可能推动日本针对教育工作者性犯罪的立法完善。

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相关主题:教育伦理、职场性侵、未成年人保护

编辑点评

本案判决凸显了国际社会对教育机构权力滥用问题的关注。日本法院首次明确将教师对学生的性侵害定性为"巧妙的诱骗行为",这与欧美国家近年通过《#MeToo》运动强化对职场及校园性侵认定的趋势相呼应。值得注意的是,法院在判决中强调"角色权力不对等"而非单纯依赖受害者主观意愿,这种司法理念正在改变传统性侵案件的判定逻辑。案件可能推动亚太地区对教育行业性侵的法律规制升级,尤其是韩国、中国台湾地区等同样面临校园性侵问题的司法管辖区,或将参考此次判决调整司法实践标准。从全球治理角度看,本案也反映了当代司法体系对隐性权力性犯罪的认定态度转变。

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