澳大利亚伊斯兰学校负责人分享哈马斯视频引发调查
澳大利亚悉尼马利克·法赫德伊斯兰学校负责人法拉兹·诺马尼于2月15日在其公开Instagram账户发布一段哈马斯武装人员视频，配文“阿敏。阿敏。阿敏。”，视频中附有祈求真主赐予战士胜利的阿拉伯语祈祷词，内容包括“让他们的子弹击中目标”“让逝者成为殉道者”等。
该事件经Sky News报道后，诺马尼已辞去该校董事会职务。新南威尔士州教育标准局（NESA）已启动调查，称将“严肃对待此类不当行为”，并“全面展开调查以确保学生及其他教职员工安全”。
诺马尼此前曾与伊斯兰主义组织“解放党”（Hizb ut-Tahrir）有关联，曾在该组织活动上发言。其律师奥马尔·萨塔尔表示，该社交媒体帖子“无意美化、支持或认同哈马斯或任何被禁止组织”，并称诺马尼“九年前已停止与解放党的一切关联”。
马利克·法赫德伊斯兰学校为注册慈善机构，60%资金来自联邦政府，18%来自州政府。澳大利亚内政部长托尼·伯克2月23日宣布，已启动将“解放党”列为恐怖组织的程序，国家安全部门ASIO已确认该组织符合禁令门槛。
《耶路撒冷邮报》已联系联邦及州教育部门寻求评论，截至发稿时未获回应。
编辑点评
此事件凸显澳大利亚在反恐与多元文化教育之间的张力。哈马斯被多数国家列为恐怖组织，其宣传内容与主流社会价值观相悖，而学校作为公共教育机构，其领导层的言论可能影响学生价值观形成，引发社会对教育机构意识形态风险的关注。事件中涉及的“解放党”虽非直接参与暴力，但其主张建立伊斯兰哈里发国，已被多国列为极端组织，澳大利亚此举符合国际反恐趋势。从全球看，该事件可能加剧西方社会对伊斯兰教育机构的审查，影响穆斯林社群与主流社会的互动。未来，澳大利亚政府可能加强对宗教学校资金监管与意识形态审查，同时平衡宗教自由与国家安全。